乱子伦xxxx,久久久久爽爽爽爽一区老女人 ,狼友av永久网站免费极品在线,强开小婷嫩苞又嫩又紧视频韩国

設計思路基于學院校訓與校徽提出了“崇文尚武、雪山之鷹鷹的設計理念。

學院?；請D案下方是一本書本象征著知識的海洋;圖案兩側是兩束稻穗象征著教育的果實;圖案中間是一座雪山象征著莊嚴神圣，圖案上方是一只雄鷹象征著展翅高飛;

設計圍繞著校徽與校訓創(chuàng)造出適用新教學模式的教學空間和具有學院文化的特色建筑。

1、取校徽 “書本”之意:學院南側入口，恰似一本案臺上翻開的書卷，營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍。

2、取校徽“稻穗”之意:學院入口兩側教學樓與實訓樓造型如飽滿的稻穗,整齊的排布在兩側，是學院諄諄教導后所結成的果實。腹有才氣，做“新時代”博學篤志的人民警察。

3、取?；?“雪山””之意:學院綜合樓為學院最高建筑，是學院的行政、教育中心。整體莊嚴神圣。時刻提示學員對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明。

4、取?；铡靶埴棥敝?北側運動場館與學生宿舍，如雄鷹的雙翼，缺一不可一個提供了強壯的體，一個提供了健康的生長環(huán)境。學員未來將如雪山之一樣，不畏嚴寒，不怕風吹雨打，堅忍不拔，勇于戰(zhàn)勝前進道路上的各種艱難險阻。

規(guī)劃特色為：“一心-兩軸-五區(qū)

(1)一心

“一心”是指以中央核心教學區(qū)為中心的教學樓、圖書館等單體建筑。

(2)兩軸

“兩軸"是指南北向景觀主軸，東西向景觀輔軸。

(3)五區(qū)

“五區(qū)”是指警務實戰(zhàn)訓練區(qū)、中央核心教學區(qū)、辦公區(qū)、文體運動活動區(qū)、學生公寓生活區(qū)。各個片區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃，即相對獨立又有機結合在一起，構成了校園的整體性。

有機整合的功能布局

規(guī)劃以行政樓、圖書館等單體建筑為主要核心區(qū)域，并以東西、南北兩向主要景觀軸劃分出教學區(qū)、運動訓練區(qū)、生活住宿區(qū)等三大區(qū)塊，由此全校形成“教學-運動-生活”的豎向帶狀分區(qū)的總體功能格局。

新校區(qū)的功能布局通過一體化有機整合，既可保持新校區(qū)教學服務的相對獨立，也兼顧了整體校園中配套公共服務設施的合理配置與資源共享。